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Mon journal d’écriture

8 octobre 2006

Activité 5

Allitération avec le son « K »

Cric, crac, croc ! Le caneton caché derrière le cactus croque une grosse carotte.

Poème par mot

Chaleur,

Soleil, été,

Plage, eau, bateau,

Je vais aller à la pêche.

Poisson

Commentaire

J’ai vraiment aimé faire les activités proposées par madame Peter. Je les ai trouvé très amusantes et stimulantes. Je crois qu’il serait intéressant de faire vivre ces activités à des élèves du primaire. Je pense que la poésie a un rôle très important dans le développement de leur imagination. Les enseignants doivent donc l’intégrer dans leur enseignement. De plus, les élèves vont être stimulés très facilement avec ce genre de texte puisqu’ils vont jouer avec les mots pour créer des images et faire rêver.

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1 octobre 2006

Activité 4

Les types de phrases

Aujourd’hui, une grande fête se prépare. Savez-vous

qui nous allons fêter ? Ce sont les grenouilles ! Vous devriez

donc tout préparer pour cette grande occasion. Vous ne devez

surtout pas oublier les friandises préférées des grenouilles. Les

mouches seront donc votre spécialité. De plus, vous devriez être

très vigilant; un prince charment se retrouve peut-être parmi une de

ces grenouilles. Gardez donc vos yeux bien ouverts.

Commentaires

J’ai bien aimé l’idée décrire un texte avec différents types de phrases,

mais il s’est avéré difficile à quelque reprise de trouver des phrases pour

certain type. Je crois qu’il serait intéressant de faire vivre cette activité

auprès des enfants soit avec toute la classe ou en équipe. Je pense que

cela serait très bénéfique pour les élèves puisqu’en essayant décrire un texte

de ce genre, ils vont mieux comprendre chaque type de phrase. De plus, cela

leur permet de laisser libre cours à leur imagination, ce qui plaît souvent aux enfants.

24 septembre 2006

Activité 3

L'utilisation d'une carte conceptuelle

J’ai bien aimé réaliser cette activité et je crois qu’il

serait très intéressant de la faire vivre aux enfants. Par

contre, je suppose qu’il serait préférable de la faire en

grand groupe puisque, pour ma part, j’ai eu quelques

difficultés à commencer l’activité, je manquais d’inspiration.

De plus, je crois que le manque d’inspiration que certains

élèves pourraient avoir serait susceptible de les démotiver.

Alors, en réalisant l’activité en grand groupe, les écoliers vont

avoir beaucoup plus de discussions entre eux qui vont s’avérer

très intéressantes et bénéfiques.

J’ai aussi trouvé le logiciel que madame Peters nous a montré très

intéressant. Je crois que les enfants vont bien apprécier travailler avec

un tel logiciel. De plus, cela va nous aider à intégrer les TIC dans

notre enseignement.

17 septembre 2006

Activité 2

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Vous êtes à la recherche d’une enseignante.

Vous voulez qu’elle soit responsable, dynamique et engagée.

Je suis la candidate idéale.

Vous n’avez qu’à communiquer avec Julie Langlois.

Commentaire

J’ai trouvé cette activité difficile, mais d’une très

grande utilité. Pour la plupart du monde, il est très

difficile de parler de soi (ses qualités et ses défauts),

nous avons une grande difficulté à s’extérioriser. 

Par contre, il est important et utile d’être en mesure

de parler de soi-même. Je crois que c’est un aspect

important dans l’apprentissage des enfants puisqu’en

développant cette habilité, ils vont améliorer tranquillement

leur estime de soi. L’estime de soi est primordiale au

primaire, car c’est ce qui leur permet de foncer et de ne

pas se sentir inférieur à leur camarade de classe.

10 septembre 2006

Ce que j’ai fait pendant mes vacances… Au tout

Ce que j’ai fait pendant mes vacances…

Au tout début de l’été, j’ai eu l’occasion de faire de la suppléance

dans différentes écoles primaires ; une expérience que j’ai vraiment 

aimée. Par la suite, j’ai eu une longue période de repos pour pouvoir 

sortir un peu avec mes amis (es) et ma famille. Je suis donc allé passer 

trois jours à Granby avec ma meilleure amie. Nous en avons profité pour 

aller nous rafraîchir un peu au parc aquatique ski Bromont. Malheureusement, 

nous n’avons pas choisi la journée idéale puisqu’il a plu tout l’avant-midi. J’ai 

aussi tiré plaisir de cette période pour aller à la Ronde et, bien sûr, essayer le 

tout nouveau manège, le Goliath. De plus, je suis allé, à quelques occasions,

 pratiquer le sport favori de mon père, le catamaran. Finalement, je me suis 

trouvé un emploi d’une période de six semaines à la Société de Transports 

de l’Outaouais comme commis. 

Commentaire sur l’activité 1

               En réalisant cette activité, je me suis souvenu qu’au primaire, lors

de la rentrée scolaire, les enseignants (es) nous demandaient toujours de décrire 

nos vacances d’été. J’aimais faire cette activité afin de découvrir ce que mes 

camarades de classe avaient fait de leur été, mais, après quelques années cette 

activité est devenue ennuyante et répétitive. Les enseignants pourraient simplement 

changer quelquefois le style de texte demandé et choisir, par exemple, une lettre qui 

serait adressée à un camarade de classe. Je crois que cela pourrait davantage motiver 

les élèves.

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